Pelatihan Guru

Pelatihan untuk guru matematika dimaksudkan secara khsusus meningkatkan pelayanan guru matematika kepada peserta didik di lingkungan sekolah-sekolah PPPK Petra. Dengan intensifnya pembinaan, pertemuan dan pelatihan yang diberikan, akan membuat semakin luasnya cakrawala pengetahuan para guru matematika, sehingga pendidikan dan pengajaran di ruang kelas akan lebih menyenangkan, optimal, dan terfokus pada tujuan pembelajaran.

Pelatihan-pelatihan guru diselengarakan dengan mengundang para pembicara yang berkualitas, dengan mengadakan hubungan kerja sama dengan pihak perguruan tinggi di Surabaya maupun di luar kota Surabaya, misal: Universitas Negeri Surabaya (UNESA), Universitas Negeri Malang (UM), Institut Teknologi Sepuluh November (ITS), Universitas Katolik Parahyangan (UNPAR), Universitas Katolik Widya Mandala (UKWM), Universitas Surabaya (UBAYA), dan Universitas Kristen Petra (UKP).

Jenis-jenis pelatihan yang diadakan, antara lain:

• Bidang Pengajaran (Model, Metodologi, dan Materi).
• Alat Evaluasi.
• Teknologi Informasi dan Media Pembelajaran.
• Administrasi Mengajar (Perangkat Mengajar).

Pertemuan Guru

Pertemuan-pertemuan yang rutin dan terjadwal, antarguru matematika PPPK Petra, baik tingkat SD, SMP, dan SMA, dimaksudkan sebagai:

• Sarana komunikasi rekan kerja antarsekolah, baik horizontal (jenjang sama) maupun vertikal (jenjang lebih atas atau jenjang di bawahnya).
• Jalur koordinasi, baik dengan koordinator bidang studi Matematika Puslitbangdik, maupun dengan Yayasan Petra, ataupun Dewan Pengurus PPPK Petra.

Dengan adanya pertemuan-pertemuan tersebut, rekan-rekan guru matematika bisa saling berdiskusi dan bertukar pengalaman materi pengajaran matematika, serta metode pengajaran yang terbaik dan tepat untuk dilaksanakan di kelas. Mereka juga bisa saling sharing seputar permasalahan mendidik siswa-siswinya.

Angket Siswa

Salah satu jalur analisis terhadap kinerja guru bidang studi Matematika PPPK Petra, adalah melalui pengambilan angket siswa, yang dilakukan secara periodik beberapa kali dalam satu semester. Hasil angket yang diterima, dikembalikan lagi sebagai feedback terhadap guru yang bersangkutan. Angket siswa juga memuat data kuantitatif penilaian kinerja guru bersangkutan, dengan rentang angka 0—4. Semakin tinggi angka perolehan, semaikin tinggi pula kinerja guru bersangkutan dalam pengajaran di kelas. Pemantauan dan pembinaan intensif dilakukan oleh koordinator bidang studi Puslitbangdik terhadap guru dengan skor angket di bawah rata-rata.

Penyampaian hasil angket siswa secara kualitatif, dilakukan oleh koordinator bidang studi pada waktu-waktu khusus di sekolah, maupun melalui panggilan ke kantor Puslitbangdik jika ada hasil perolehan 'merah'.

Hasil perolehan angket siswa juga disampaikan kepada kepala sekolah guru bersangkutan, sebagai bahan pertimbangan penilaian terhadap guru yang bersangkutan.

Observasi

Secara periodik dan terjadwal, Puslitbangdik PPPK Petra melakukan observasi terhadap proses belajar mengajar bidang studi Matematika mulai jenjang SD sampai SMA.

Dengan adanya observasi oleh Puslitbang PPPK Petra, Petra berupaya menjamin pembelajaran matematika yang terkontrol, efektif, dan efisien, sehingga peserta didik mendapatkan pendidikan yang layak dan orang tua memberikan kepercayaan sepenuhnya kepada sekolah-sekolah di lingkungan PPPK Petra.

Tujuan dan manfaat observasi yang dilakukan oleh Puslitbangdik PPPK Petra, adalah:

• Pemantauan terhadap materi pelajaran yang disampaikan oleh guru Matematika.
• Pembenahan metode/pendekatan yang kurang sesuai.
• Pemantauan dan pembenahan alat evaluasi.
• Memberi bantuan terhadap guru matematika, terkait materi, metode, dan evaluasi.