Suasana hati yang positif (emosi positif) dapat tercipta melalui berbagai kegiatan yang kreatif. Tidak adanya sekat psikologis antara guru dengan anak didik, memungkinkan terjadinya proses pembelajaran yang nyaman, tanpa tekanan, serta memberi ruang yang luas bagi murid untuk mengeksplorasi diri dan pengetahuan yang didapat.